Aviso Importante

Compañerxs,

El módulo uno está por "concluir" (entre comillas por que seguirán saliendo discusiones con las que regresaremos a los temas de la Ciencia Moderna), así que les hacemos saber algunas especificaciones con respecto a sus trabajos:

1. De las 5 lecturas que se han subido a la página del curso (contando la de R. Levins y el texto sugerido), deben elegir 2 y entregar el control correspondiente a cada una.

2. Los que ya entregaron sus ejercicios 1 y 2, sólo deben preocuparse por los controles de lectura. Si no lo han hecho, tienen como opción hacer los ejercicios y entregarlos (teniendo como fecha límite la antes mencionada) o entregar un ensayo del módulo, desarrollando una problemática que les parezca importante en 1 o 2 cuartillas.


Los controles de lectura pueden entregarlos en físico, publicarlos aquí en el blog, o enviarlos por correo.

Cualquier duda o sugerencia, hágannos saber. :)

Newton

Conferencia del Dr. José Marquina sobre Newton.

Si bien en la Ciencia Moderna no todas las discusiones giran en torno al famoso científico, éste es parte fundamental para su desarrollo. Éste video puede ayudar a clarificar algunas ideas con respecto al tema del módulo en general y de los capítulos de Prigogine en particular.

Lectura 3

Estimados alumnos:

Ojalá se encuentren todos bien!, y esperando que la próxima semana podamos estabilizar nuestras labores (después de todas estas interrupciones por lluvias y temblores), les comento que  ya está en el sitio el siguiente capítulo del mismo libro de Prigogine.

Además, por si les interesa el libro completo, lo pueden descargar de este enlace:
http://ncys.huitlacoche.apuntia.com/wp-content/uploads/sites/3/2017/08/Prigogine-LaNuevaAlianza.pdf

Hasta el lunes 11 de septiembre.

Lectura 2...

¡Ya está en el sitio la lectura 2, el cap. 1 del libro La nueva alianza, de Prigogine & Stengers!

El artículo titulado: "El espejo roto del conocimiento y el ideal de una visión coherente del mundo" 
Queda entonces como texto sugerido si es que no lo han leído... y que incorpora algunos elementos de la idea de "ciencia moderna"...

(si quieren revisra el monográfico de la revista que lo publicó:  Revista CTS).

Ejercicios

Seminario de Ciencia y Sociedad I

Debates, matices y complejidad en la ciencia contemporánea

Módulo 1. Ciencia Moderna

Ejercicio 1 (25 de agosto)

Describe alguna problemática importante para ti, desarrollando los siguientes puntos: qué áreas intervienen en el problema, históricamente cómo ha intentado resolverse, si está en la agenda de alguna institución y, en conclusión, cómo cambia tu perspectiva del problema después de la reflexión. 

Ejercicio 2 (1 de septiembre)

Elije un concepto, describe su uso y función dentro de la ciencia contemporánea, haz una breve investigación histórico-filosófica y observa qué cambios se han suscitado en torno a éste. Con lo anterior, explica si logras ver una crisis conceptual y cuál es. (¿Siguen vigentes los conceptos? ¿Cuál es la conexión entre las caracterizaciones del concepto desde los distintos lugares? ¿Qué papel juegan las matemáticas dentro de la ciencia contemporánea?)

Cualquier duda o sugerencia, hágannos saber. :)

La revista que hemos citado: Science for the People

El acervo digitalizado:
http://science-for-the-people.org/science-for-the-people-magazine/

Sobre R. Levins...

Les comparto un par de enlaces que podrían ser de su interés:
a) Un texto que salió publicado en el Boletin del D. de Matemáticas:
http://tifon.fciencias.unam.mx/boletin/2016/MARZO/507.pdf

b) Otro texto del mismo autor:
https://marxismocritico.com/2013/10/23/vivir-la-tesis-11-richard-levins/

Chau!
E